×

Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 17 майи соли 2004 № 34 "Дар бораи маориф"

Санаи амалкуни: 25.03.2011

Ҳолати ҳуҷҷат: Бе эътибор дониста шуд

Бо Қонуни ҶТ аз 22.07.2013 № 1004 аз эътибор соқит дониста шуд

ҚОНУНИ ҶУМҲУРИИ ТОҶИКИСТОН

ДАР БОРАИ МАОРИФ

(Қонуни ҶТ аз 28.12.2005 № 143, аз 22.12.2006 № 222, аз 18.06.2008 № 407, аз 26.03.2009 № 488, аз 19.05.2009 № 529, аз 5.08.2009 № 545, аз 21.07.2010 № 634, аз 25.03.2011 № 709)

(Қонуни ҶТ аз 28.12.2005 № 143, аз 22.12.2006 № 222, аз 18.06.2008 № 407, аз 26.03.2009 № 488, аз 19.05.2009 № 529, аз 5.08.2009 № 545, аз 21.07.2010 № 634, аз 25.03.2011 № 709)

Қонуни мазкур асосҳои ҳуқуқи, ташкили, иҷтимоию иқтисодии инкишофи маорифро дар Ҷумҳурии Тоҷикистон муайян намуда, сохтори системаи маориф, принсипҳои танзим, идоракуни, ваколату самтҳои фаъолияти мақомоти онро муқаррар менамояд ва барои дигар санадҳои меъёрии ҳуқуқии Ҷумҳурии Тоҷикистон оид ба соҳаи маориф заминаи ҳуқуқи мебошад.

БОБИ 1. ҚОИДАҲОИ УМУМӢ

Моддаи 1 Мафҳумҳои асосӣ

Дар Қонуни мазкур мафҳумҳои зерин истифода мешаванд:

маориф - раванди бомароми таълиму тарбия ба манфиати шахс, ҷамъият ва давлат, ки дар он соҳиби меъёри муайяни таҳсилот гардидани шаҳрвандро давлат муқаррар кардааст;

соҳиби таҳсилот - ба меъёри муайяни таҳсилот соҳиб шудани шаҳрванд мебошад, ки бо ҳуҷҷати дахлдор тасдиқ карда мешавад;

системаи маориф - маҷмӯи барномаҳои таълими ва стандартҳои давлатии таҳсилот, шабакаи муассисаҳои таълимии амалкунанда, сарфи назар аз шакли ташкилию ҳуқуқи ва моликият, мақомоти идораи маориф, муассисаю ташкилотҳои он, хонандагон ва тарбиягирандагон, омӯзгорон ва дигар кормандон, иттиҳодияҳои муассисаҳои таълими, воҳидҳои зерсохтори ва дигар унсуре мебошанд. ки барои ҳалли мақсаду вазифаҳои ягона муттаҳид гардида, ба татбиқи сиёсати давлат дар соҳаи маориф ва зиёд кардани саҳми соҳаи мазкур дар инкишофи иҷтимоию иқтисодии мамлакат, баланд бардоштани дараҷаи некуаҳволии халқ равона карда мешаванд;

муассисаи таълими - шахси ҳуқуқие, ки раванди таълимро ба роҳ мемонад, яъне як ё якчанд барномаҳои таълимро амали мегардонад ва (ё) тарбияи хонандагон, тарбиягирандагонро таъмин мекунад;

муассисаи таълимии махсус - муассисае мебошад. ки дорои шароити алоҳидаи таълиму тарбия, муҳити махсуси омӯзгори буда, офияти (реабилитатсияи) тиббию иҷтимои, таҳсилу касбомӯзии кӯдакону наврасонеро, ки ба табобати тӯлони эҳтиёҷ доранд, гирифтори иллати ҷисмони, рӯҳи мебошанд ё рафтори онҳо барои ҷамъият хавфнок ҳисобида мешавад, таъмин менамояд;

таҳсилоти муттасил - имконоти таҳсил ва баланд бардоштани ихтисос дар давоми тамоми ҳаёти инсон;

...

 Утратил силу в редакции Закона РТ от 22.07.2013г. №1004

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН

"ОБ ОБРАЗОВАНИИ"

(в редакции Закона РТ от 28.12.2005г.№143, от 22.12.2006г.№222, от 18.06.2008г.№407, от 26.03.2009г.№488, от 19.05.2009г.№529, от 5.08.2009г. №545, от 21.07.2010г.№634, от 25.03.2011г.№709)

(в редакции Закона РТ от 28.12.2005г.№143, от 22.12.2006г.№222, от 18.06.2008г.№407, от 26.03.2009г.№488, от 19.05.2009г.№529, от 5.08.2009г. №545, от 21.07.2010г.№634, от 25.03.2011г.№709)

Настоящий Закон, определяя правовые, организационные, социально-экономические основы развития образования в Республике Таджикистан, устанавливает структуру системы образования, принципы ее регулирования, управления, полномочия и направления деятельности его органов и является правовой базой для других нормативных правовых актов Республики Таджикистан в области образования.

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 1. Основные понятия

В настоящем Законе используются следующие понятия:

образование - целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства, в котором государством фиксируется получение гражданином определенного уровня образования;

получение образования - получение гражданином определенного уровня образования, которое удостоверяется соответствующим документом;

система образования - совокупность образовательных программ и государственных образовательных стандартов, сети действующих образовательных учреждений, независимо от организационно-правовых форм и собственности, органов управления образованием, его учреждениями и организациями, обучающихся и воспитанников, педагогов и других работников, объединений образовательных учреждений, инфраструктурных подразделений и других элементов, объединенных для решения единых целей и задач, направленных на реализацию государственной политики в области образования, увеличение вклада этой отрасли в социально-экономическом развитии страны и повышение уровня благосостояния народа;

образовательное учреждение - юридическое лицо, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализует одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивает воспитание обучающихся и воспитанников;

специальное образовательное учреждение - учреждение, имеющее специальные условия обучения и воспитания, особый образовательный климат и обеспечивающее медицинскую и социальную реабилитацию, обучение и профессиональную подготовку детей и подростков, нуждающихся в продолжительном лечении, имеющих физические, психические отклонения или поведение которых считается опасным для общества;

непрерывное образование - возможность обучения и повышения квалификации на протяжении всей жизни человека;

...