ЗАКОН
РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН
Об образовании
(в редакции Законов РТ от 4 ноября 1995 г. № 130, от 14 декабря 1996 г. № 335, от 15 мая 1997 г. № 421, от 8 декабря 2003 г. №62.)
(в редакции Законов РТ от 4 ноября 1995 г. № 130, от 14 декабря 1996 г. № 335, от 15 мая 1997 г. № 421, от 8 декабря 2003 г. №62.)
Образование является обладающей стратегическим значением и приоритетно развиваемой сферой деятельности, лежащей в основе развития личности, общества, государства.
Целью образования является удовлетворение потребностей личности во всесторонним развитии для реализации всех своих способностей, повышения качества своей жизни и работы, приумножения на этой основе экономического, культурного и духовного наследия для обеспечения социально-экономического развития Республики Таджикистан.
В задачи обучения и воспитания как составных частей образования в условиях демократического правового светского государства входит подготовка высокообразованных, творчески мыслящих, гармонично развитых граждан, обладающих глубокими знаниями, умениями, профессиальными навыками, проникнутых идеями миролюбия, гуманизма, патриотизма, социальной справедливости, соблюдения общепризнанных гуманистических ценностей, прав и законов.
Настоящий Закон устанавливает общие основы структуры, деятельности и управления системы образования Республики Таджикистан и представляет собой правовую базу издаваемых в соответствии с ним других законодательных актов Республики Таджикистан,касающихся вопросов образования.
РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 1. Основные понятия, используемые в наcтоящем Законе
1. Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констанцией достижения гражданином (обучающимся) определенных государственных образовательных уровней (образовательных цензов).
2. Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.
3. Под системой образования в Республикой Таджикистан понимается совокупность: системы преемственных образовательных программ государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; сети реализующие их образовательных учреждений, различных организационно-правовых форм, типов и видов; системы органов управления образованием и подведомственных им учреждений и предприятий. Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.
...
